Apoyo de 1º Primaria

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Recibir clases de apoyo escolar a través del ordenador impartidas por profesores especialistas para el alumnado de 1º de primaria.

MATEMÁTICAS 1. Números del 0 al 99 2. Unidad y decena 3. Series progresivas y regresivas con decenas 4. Composición y descomposición de números 5. Números pares e impares 6. Los números ordinales 7. Lectura y escritura de números 8. Sumas y restas dos cifras llevadas 9. Sumas de tres sumandos 10. Problemas de sumas y de restas 11. Línea recta, curva, abierta y cerrada 12. Formas geométricas 13. Derecha-izquierda 14. Ayer, hoy y mañana 15. Grande-pequeño, ancho-estrecho, largo-corto 16. La fecha 17. El euro. Monedas y billetes 18. El reloj 19. Las gráficas


LENGUA 1. Diferenciación de fonemas 2. Grupos consonánticos 3. Separar palabras en sílabas 4. Formación de palabras a partir de sílabas 5. Comprensión lectora 6. Adivinanzas, trabalenguas y onomatopeyas 7. Las frases desordenadas 8. Género y número 9. Los artículos 10. Oraciones interrogativas y exclamativas 11. Signos de puntuación 12. Transformar oraciones afirmativas en negativas 13. Sujeto y predicado 14. Sinónimos y antónimos 15. Las familias de palabras 16. Los aumentativos y diminutivos


INGLÉS 1. Hello! I am 2. Los colores 3. Los números del 1 al 5 4. Adjetivos básicos 5. I can 6. Vocabulario mi familia 7. Números del 5 al 10 8. Vocabulario partes del cuerpo 9. Acciones del cuerpo 10. Vocabulario insectos 11. Do you like 12. Verbos de acción 13. Vocabulario animales salvajes 14. Vocabulario comida 15. Where’s Here 16. Juguetes 17. There is There are 18. Lectura de un cuento

La METODOLOGÍA ONLINE propuesta se ajusta a las características y necesidades de cada alumno/a, combinando las metodologías de enseñanza programada y de trabajo autónomo del alumnado con el asesoramiento de un/a formador/a especializado y mediante el uso de las nuevas tecnologías de la información y comunicación, creando un entorno de aprendizaje activo, próximo y colaborativo en el Campus Virtual.

 

ENSEÑANZA PROGRAMADA: Persigue transmitir los conocimientos al alumnado sin la intervención directa de el/la formador/a, a través de la organización y estructuración de los contenidos de forma secuencial. La realización periódica de ejercicios y pruebas de autoevaluación permiten afianzar lo aprendido y corregir los posibles errores en el aprendizaje.

  

TRABAJO AUTÓNOMO: Sistema de trabajo donde el/la alumno/a asume la responsabilidad de su proceso de aprendizaje, adaptándolo a su ritmo de trabajo y a sus propias necesidades, lo que exige una mayor implicación por su parte.

  

Las acciones formativas están diseñadas para propiciar el fomento de las habilidades, conocimientos y experiencias relevantes para el desarrollo profesional dentro del ámbito de la temática del curso.

  

El material didáctico objeto fundamental del proceso de enseñanza, será puesto a disposición del alumno en el Campus de manera ordenada y en los formatos más idóneos para ajustarlos a las especificaciones del curso. El alumno debe trabajarlos de manear autónoma dedicando un tiempo que dependerá de las necesidades individualizadas del alumno.

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